Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в ...
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, ...
Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного ...
Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции ...
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖД
Железногорск-Илимский
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
t.me
Железногорск-Илимский
Найдена сегодня
Далее идет работа работа без опыта.
Вакансии могут появиться в любой момент. Подпишитесь на
рассылку вакансий, чтобы ничего не пропустить:
Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям.Работай в «Магните» и:планируй свой график – 2 на 2, возможны подработки, совмещения с другой работой и даже очным обучениемработай по соседству – рядом ...
Условия:
Официальное оформление по ТК РФ с первого рабочего дня; Высокая заработная плата, неограниченные премии. 25% сотрудников зарабатывают более 100 000 рублей; График работы сменный Пон-пят с 09.00 до 18.00, сб с 10:00 до 17:00 вск - выходной ; Бесплатное обучение в собственном Учебном центре; Дружный коллектив
Обязанности:
Монтаж, демонтаж, ремонт, опробование и техническое обслуживание, механической части машин, узлов и механизмов; ☎️Позвоните или ️ напишите прямо
Условия:
✅ Зарплата от 48 000 до 68
График работы:
5/2 (сб, вс выходные); ✅ Компенсация найма жилья / проезда (для иногородних); ✅ Компенсация питания: комплексный обед (первое и второе блюдо,
От нас:1. Бесплатное обучение и повышение квалификации в течение всего срока работы. Мы передадим все знания в практике и вы будете настоящим профессионалом. А также у вас будет о сертификат — свидетельство с присвоением квалификации “Мастер массажист”.2. Большой поток клиентов именно к вам, а значит, ...
Обязанности:
Монтаж, демонтаж, наладка, центровка, замена, регулировка, техническое обслуживание по электрической части основного, обеспечивающего, вспомогательного оборудования. ☎️Позвоните или ️ напишите прямо сейчас! Сохраняйте вакансию в избранное ❤️, чтобы не потерять!
Приглашаем кандидатов для работы на режимный объект строительства Курской АЭС, г. Курчатов (Курская область). Требуется подсобный рабочий в производственное помещение Требование Опыт работы с электро-инструментом; Такелажные работы; Приветствуется физическая подготовка; Коммуникабельность, трудолюбие, ...
Присоединяйтесь к команде Т-Банка, где каждый день — это возможность помогать людям и делать их финансовую жизнь проще. Мы создаем атмосферу поддержки и профессионализма, чтобы вы могли расти и развиваться вместе с нами. Мы предлагаем Конкурентный доход: на старте — 35 000 ₽. Удобный график: 5/2 или ...